Модуль11 Рефлексія.

Презентували власні портфоліо .  Надали конструктивні пропозиції та відгуки на демонстрацію робіт інших учасників, які будуть допомагати учням та  вчителям  у їх подальшому навчанні. Оцінили тренінг за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього».

Модуль10. Рефлексія.
Для підтримки потреби навчання учнів створили презентацію та таблицю. Розробили план впровадження теми. Склали документ для фасилітації.  Визначили наявність усіх складових індивідуальних портфоліо.

Модуль9. Рефлексія.
Обговорили, як допомогти учням стати самостійними в навчанні, та проаналізували шляхи здійснення рівневого навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської целеспрямованності в навчанні.  Запланували інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 8. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме  як залучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання та допоможе досягненню поставлених навчальних цілей, яким чином створення системи оцінювання допоможе мені покращити навчальний процес.

Модуль7. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені створити приклад учнівської презентації, публікації та блогу, як я можу забезпечити досягнення учнями навчальних цілей при створенні ними комп’ютерних робіт до учнівського проекту

Модуль6. Рефлексія
.Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме як можна ефективно використовувати комунікації та співробітництво для покращення процесу навчання учнів та оцінювання.

Модуль5. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме законному та доцільному використанню учнями Інтернету.

Модуль 4. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів.

Мережевий опитувальник

Пропоную вам пройти опитування

Модуль 3. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу.

Модель2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме  як проекти можуть допомогти моїм учням задовольнити стандарти та розвинути навички 21 століття .як я можу використовувати метод проектів для покращення навчального процесу.

Модуль1. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме як при навчанні поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього; як ресурси програми допоможуть мені підвищити професійний рівень